■　本校の概略

福島県の地図福島県は、海があり、山があり、四季の美しい県です。その中心部に位置するのが郡山市。東は阿武隈（あぶくま）山地、西は東北の背骨・奥羽山脈と国内第4位の広さの猪苗代湖を望みます。郡山市は、南北に国道4号線、東北自動車道、東北新幹線、JR東北本線、東西に国道49号線、磐越道、磐越東線、磐越西線と交通機関が発達し、経済県都・郡山とも言われ、人口約34万人の中核都市です。また、教育にも大変力を入れており、すべての教室でインターネットが利用できるコンピュータが配置され、英語教育特区でもあります。
郡山市立芳山小学校は、郡山の中心部に位置し、明治33年開校の安積（あさか）郡郡山町立郡山第二尋常小学校を前身とする学校で、現在は児童数約330名で、学級数14、明るく、温かい雰囲気の学校です。校名から別称として"かおりの園"ともいわれ、卒業生・地域の方々など、多くの方に愛され、支えられています。

では、これから本校の歴史、そして教育についてご紹介しましょう。

■校名の由来

明治33年4月14日、郡山町字鐘堂一番地に安積郡郡山町立郡山第二尋常高等小学校として発足し、長い間多くの弟子をはぐくんできました。昭和１６年４月１白、尋常高等小学校が国民学校と改称されたとき、固有名詞をつけることになり、次の和歌から「芳山」の校名が誕生しました。

「陸奥（みちのく）の芳賀のしば原春くれば、吹く風いとどかをる山里」
　　　　　"芳賀（はが）"とは、郡山付近のもとの地名、
　　　　　"しば原"とは、しば草の原、
　　　　　"かをる"とは、よいかおり＝芳香のこと。昔、橘為仲がこの地方を旅したとき、この芳賀の里は春のさなかで、あたり一面山桜が咲きみだれ、かんばしい香りをただよわせていたの言い伝えがあり、「かをる山」に漢字を当て、それを「音」で読ませ「芳山＝ほうざん」としました。

■校章の由来

現在の校章は安積郡郡山町立郡山第二尋常小学校当時につくられました。
校章は学灯（かがり火）と郡山の山とが中心になって構成され、その両がわに、ゆりの花がそえられて全体として学灯（かがり火）は、理想を追求する情熱と、かぎりない希望をあらわし、それをささえている「山」の文字は、創立からのかがやく歴史の上に、新しい力と意気のもりあがりを意味しています。また、ゆりの花は、うるわしい文化の花咲く学びのそのをあらわしている、歴史と伝統のあるデザインです。

■校歌と芳山賛歌

本校では、折に触れ校歌、そして学校創立100周年記念につくられた芳山賛歌を歌います。

■教育目標

姉妹像本校では、国や福島県、郡山市の重点方針、子ども・教師の願い、保護者や地域の方々の願いを受け、

○豊かな心とたくましい体を持ち、創造性あふれる芳山の子ども

という教育目標を掲げ、めざす児童像を、

　　なかよく力を合わせる子ども（やさしさ）
　　じょうぶで明るい子ども（たくましさ）
　　よく考え工夫する子ども（かしこさ）
　　美しさが分かる子ども（ゆたかさ）

とし、学校経営の基本方針（グランドデザイン）を設定し、国語や算数などの教科学習だけでなく、道徳、特別活動、学校行事等で、教育目標具現のため、さまざまな教育活動を展開しています。本校では、1年生から6年生までが縦割りの班を組織し「かおりのきょうだい」として、年間を通してさまざまな活動にも伝統的に取り組んでいます。出会いのつどい、ふれあいタイム、近くの開成山（かいせいざん）公園へ行くかおりのピクニック、運動会、かおりの全校集会などをおこなっています。1年生の子どもたちも、すぐに慣れ、校内テレビ放送で表彰などがあると「あっ！ぼくの班長が賞状、もらってる!」と自分のことのように喜ぶ姿が印象的です。また、本校教育目標具現のため、子どもたちの学びの姿を大事にした研究を続けていることも本校伝統の一つでもあります。本校では、本校教育の一端を郡山市内外の先生方に知っていただくため、毎年3学期に研究公開をおこない、多くの先生方に参加をいただいています。現在は、本校教育具現のため"コミュニケーション"をキーワードに、東京大学大学院教育学研究科教授の秋田喜代美先生をはじめ、本校職員OB、大学や教育委員会など多くの先生に指導助言をいただきながら、日々の授業実践に取り組んでいます。

■マスコットキャラクター"ユリタン"誕生について

このキャラクターは、2000年で100周年を迎えるにあたり、2000年7月19日、児童会によりマスコットキャラクター募集の呼びかけがおこなわれ、たくさんの応募により決定しました。このユリタンには、芳山小学校の児童・職員・保護者の願いが込められています。
　「ゆり」は、芳山の花であり、シンボルフラワーを意味しています。