福島県郡山市立小原田小学校

吹奏楽部担当の先生が発行している「はーもにー2007」に、すてきな話が掲載 されていたので紹介したいと思います。小原田中学校、郡山第一中学校の 吹奏楽部の皆さん、ありがとうこざいました。そして、おめでとうございます。

「はーもにー2007　Vol.34」(112kb)

先日、某先生から「ワードとエクセルのファイルが開かないのですが・・・。 最近パソコンを新しくしたので、Office2007だからでしょうか・・・。」と 声をかけられました。うらやましい限りです。当然OSはビスタ。いいなぁ。

学校で使用しているOfficeは2003です。Office2007で名前をつけて保存すると、 拡張子が違うのでOffice2003では開かないようです。解決策としては、保存する際に 保存形式を選択して保存すると大丈夫なようです。

そうじの時間の出来事です。職員室そうじをしていたところ、出入り口の マットのところに「けせらん　ぱさらん」を発見しました。6年生の子供たちは、 「何かの毛？植物？風で動いているんじゃない？」と不思議がっていました。

私は「これは生き物だよ。」と得意げに説明したのですが、周りにいた先生方も その存在を知らなかったので、少し不安になりました。しかし、一人の女子児童が 「けせらん　ぱさらん知ってます。それを見ると願いが叶う、またはよいことが 起きるそうです。」と話してくれました。

本当は写真に撮りたかったのですが、職員室の児童がほうきで掃いてしまい、どこかへ いってしまいました。どなたか、詳しいことを知っている方がおられましたら、 メールでお知らせください。

IE7で本校の学校ニュースのページを閲覧すると、決まった行数以下の文章が 表示されないことが判明しました。早速、修正したのですが、記事の内容が 少ない日は間が空き過ぎてバランスが悪い感じです。

もしかすると、IE以外のブラウザで閲覧すると、もっとレイアウトが崩れて いるかもしれません。何かありましたら、ご連絡ください。

今日、出勤すると大勢の子どもたちから、「先生、昨日テレビ見ました。 おめでとうございます。」と声をかけられました。素直に、他の人を認める ことができる小原田の子供たちに、改めて心を動かされました。本当に素直な子ども たちで、最後には必ず「でも、あのピンクのワイシャツは似合いませんでしたよ。」 と言われました。

約1年ぶりの更新です。このページの放置状態は尋常ではありません。

さて、表題の件についてです。今朝、出勤すると、教頭先生からインターネットに 接続できないと告げられました。ラックの中を覗いてみると、レイヤー3と呼ばれる ハブのリンク状態を示すランプが、全く点灯していません。「が〜ん！」と転倒しそう になったのでした。「壊れたか！」

そういえば、今朝、落雷がありました。そのためかと思ったのですが、情報政策課からの 連絡では、そうではなさそうなので業者の方を派遣しますとのこと。

結論を申しますと、やはりレイヤー3が壊れていました。5年間ほど使用している ので、そろそろ不調の物も出始めているとのことでした。ただ、原因として考えられる のは、レイヤー3のファンにほこりがたまって機能を果たせず、中が焼け付いて壊れる ことが多いのだそうです。そういえば、ラック内のそうじをしたのは・・・。

心当たりのある情報担当者の方の参考になればと思います。

本校のサイトについて、ご意見いただいたこと（本日までに）を紹介します。

まず、アンケートのコメント欄からですが、

• 個人の表彰も紹介してほしい
• 学年便りが紹介されているので重宝している

貴重なご意見ありがとうございました。ぜひ、今後のサイトづくりに取り入れて いきたいと思います。

次に、本校の児童からの問い合わせです。

「小原田小学校のＨＰにアクセスすると、真っ白で何も表示されないのですが？ 前は、表示されていたのですが・・・」

私も原因が分からず、即答できませんでした。なぜなら、今までそうした問い合わせは なかったからです。考えられることとすれば、javaやcssを使用していること、 外部サーバに接続するコンテンツがあることなどが原因かなぁと 思ったのですが・・・。



特に力を入れたのが、フレーム解除とサイトの統一感を高めるということでした。 フレームの功罪については、既にご存知のことと思いますので、ここでは特記しま せん。フレームを解除するのに特に大変だったのが、過去のページとフレーム解除ページ とのリンクでした。リンク切れやリンク先の誤りがないように、十分にチェックして 構築したつもりです。

トップページについては、前回同様に容量が大きくならないように心がけました。 しかし、多少華やかさも必要かなと欲を出し、外部サーバと接続するコンテンツを いくつか設置しました。そのため、表示に時間がかかる、あるいは表示されないこともあるようです。 しばらく様子をみるつもりですが、ご意見をいただければ幸いです。

サイトコンテンツについては、あまり変化がなく期待外れという方も多いかと 思います。「Q&A」「サイトポリシー」「児童会、クラブ活動」を追加しました。 「こんな内容があったらな」というものがありましたら、メールかアンケート（試験中）の コメント欄でお知らせください。



昨日、本校のＨＰをご覧いただいている5年生の保護者の方から、メールでメッセージを いただきました。

『宿泊学習の様子をブログで楽しく見せていただいたこと、みんなの元気な様子が見られて 安心したこと、帰ってきてからの会話が、より楽しいものになったとの こと』という内容でした。

こんなふうにＨＰを見ていただいている方が、数多くいらっしゃるのかと思うと、さらに ＨＰの充実に力を入れる必要があると感じました。



先日、本校のＨＰをご覧いただいている保護者の方から、お問い合わせをいただきました。

• 問い合わせフォームを設置してはどうか？
• それが無理なら、メーラー起動のリンクを貼っていただきたい

の2点でした。

まず、一つめについてですが、残念ながらできません。なぜなら、本校に限らず市内の小中学校は市のサーバーを 利用しています。ここでは、CGI等の設置を許可しないことになっているからです。

次に、二つめになるわけですが、実は、メールアドレスにリンクを貼らなかったのには、 理由がありました。それは、すべての方がブラウザに付属するメーラーを使用している わけではないだろうという考えからです。そこで、メーラー起動用のメールアドレスも 記載することにしました。

今後も、ぜひ、ご意見やご感想などをお寄せください。



昨日の「1年生を迎える会」で、写真を撮っているときのことです。たまたま隣に 居合わせた1年生が「ねえねえ、先生。ぼくは2年生になれないのかなぁ。だって 2年生の教室は3組までしかないんだよ。」

なんと純粋な心を持った1年生なんだろうと思いました。確かに、現在の2年生は3学級なのです。 学校探検で、その事実を知ったのでしょうか。「大丈夫。先生たちがちゃんと2年4組の 教室をつくるから。」と答えると、その子は安心した面持ちでうなずきました。

もう一つは、家庭訪問をした先生からうかがった話です。両親共に目の不自由な保護者 の方が、本校のＨＰから学校の情報を得ているとのこと。たぶん、音声再生ソフトを利 用していらっしゃるのではないかと思います。

私は、この話を聞いて愕然としました。本校のＨＰは、アクセシビリティに関して、 ほとんど配慮していないからです。恥ずかしい限りです。様々な立場の人が、様々な ＰＣ環境からアクセスしていることを再認識すると共に、少しずつ本校のＨＰも改善して いかなければならないと痛感しました。

加えて、プリントなどの配布物をご覧いただけない方にとって、ＨＰは情報を得る 大切な手段となっているということも教えていただいたできごとでした。



緑の季節もそろそろ終わりを告げる頃となりました。そこで、サイトの リニューアルとなったわけですが、今回の目玉は・・・特にありません。 しかし、こだわった点がいくつかあるのでご紹介します。

RSSを利用し、ブログの更新をトップページからも確認できるようにしました。これにより、ブログを立ち上げなくてもすみます。ただし、 更新頻度が低いため、あまり役立たないかも。

グーグル社のマップを設置してみました。サテライト表示もできるので、社会の学習にも役立ちそうです。

行事と天気は切っても切れない縁というわけで、天気情報も設置してみました。

できるだけテーブルを使用しないで、CSSを用いてページを作成するようにしました。ページ表示が速くなるそうです。